|
מודל הערכת קורסים מתוקשבים באוניברסיטת בר-אילן – רוני גז-לנגרמן, המרכז ללמידה מתוקשבת, אוניברסיטת בר-אילן ממצאים ודילמות בהערכת פרויקט למידה אקדמית ברשת באוניברסיטת תל-אביב – לימור שגב, פרויקט Virtual TAU, אוניברסיטת תל-אביב שילוב בודק מטלות ממוחשב בלימוד האקדמי - ד"ר דוד פונדק, מכללת אורט בראודה שילוב האינטרנט והדמיה ממוחשבת בהוראת הכימיה בחינוך הגבוה – מירי ברק, המחלקה להוראת המדעים והמרכז קידום ההוראה, הטכניון תמיכה בהוראת מדעי החיים באמצעות הרשת - הצהרת כוונות והערכת הישגים – ד"ר נורית דורון, המכון למדעי החיים, האוניברסיטה העברית ירושלים הוראת אזרחות באמצעות הרשת, הערכת מטרות והישגים - לאה פראוור, המרכז האוניברסיטאי למולטימדיה, האוניברסיטה העברית הפורום כסביבה חברתית בתהליך של למידה מתוקשבת - ד"ר אביגיל אורן, ביה"ס לחינוך, אוניברסיטת תל-אביב |





