בשנים האחרונות תחום טכנולוגיות הלמידה מעורר עניין בקרב גופים רבים. דוחות מקיפים על התפתחות התחום ושילוב הטכנולוגיה בלמידה נערכים ומתפרסמים לעיתים תכופות. בעמוד זה מובאים פרסומים בולטים מהשנים האחרונות.
בחרנו להציג דוחות מטעם גורמים מובילים בתחום בארץ ובעולם, המותרים לפרסום חופשי ועשויים להעשיר ולהעמיק את הידע של חברי הקהילה בנושאים שנבחנו. המוצאים לנכון להציע דוחות נוספים שלא נכללו ברשימה מוזמנים לפנות אלינו.
| Horizon Report > 2017 Higher Education Editio |
| Horizon Report > 2016 Higher Education Edition |
| Horizon Report > 2015 Higher Education Edition |
| Shmueli, E. (2017). MERLOT—A Reliable Framework for OER. In Computer Software and Applications Conference (COMPSAC), 2017 IEEE 41st Annual (Vol. 2, pp. 697-699). IEEE. |
| Reisman S., Shmueli E. (2016). "Opening the Instructional Doors to Computer Science and IT–Finally", Computer, vol. 49, no. , pp. 77-79. doi:10.1109/MC.2016.175 |
| הערכת הקול הקורא השני של ות"ת לקידום יישומי טכנולוגיות למידה |
| MOOC Pilot for HPC – PRACE Research |
|
הדוח החמישי של חברת קלטורה עוסק במצב הוידאו באקדמיה בהשתתפות יותר מ1500 נבדקים. בין היתר עוסק הדוח באופן שבו עושים מוסדות אקדמאיים שימוש בוידאו, איזו השפעה יש לוידאו בחינוך ועוד. |
